Trabajo y logros académicos en Chile, Colombia, Ecuador y Perú : Un estudio comparativo

El acceso universal a la educación básica de calidad fue reconocido como derecho humano y como prioridad de política pública a partir de las ratificaciones realizadas hace veinte años por la Convención de los Derechos de los Niños. No obstante, este reconocimiento no se ha traducido necesariamente e...

• Autor principal: Post, David (author)
• Formato: article
• Idioma: spa
• Publicado em: 2011
• Assuntos: SISTEMA EDUCATIVO; TRABAJO INFANTIL; SEGUNDO ESTUDIO REGIONAL COMPARATIVO Y EXPLICATIVO (SERCE); EDUCATION SYSTEM; CHILD LABOUR; CHILE; COLOMBIA; ECUADOR; PERÚ
• Acesso em linha: http://hdl.handle.net/10469/3434