Educação, liberdade e tecnologias : usos de conteúdos digitais por professores da educação básica no Brasil

Este trabalho tem como objetivo compreender como se dá o uso de conteúdos digitais obtidos da Internet por parte dos docentes brasileiros e como eles interagem com alguns dos conceitos associados aos Recursos Educacionais Abertos (REA): acesso, uso, adaptação e redistribuição. Partimos da constataçã...

• Yazar: Venturini, Jamila (author)
• Materyal Türü: masterThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2020
• Konular: INTERNET; NUEVAS TECNOLOGÍAS; POLÍTICA EDUCATIVA; ANÁLISIS DE CONTENIDO; TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN; TECNOLOGÍA DE LAS COMUNICACIONES; PEDAGOGÍA; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; ESTUDIOS DE CASOS; LIBROS DE TEXTO; DERECHOS DE AUTOR; BRASIL
• Online Erişim: http://hdl.handle.net/10469/16376