Limites e possibilidades da pedagoga na alfabetização: trabalho pedagógico na alfabetização de adolescentes na Fundação CASA

Este trabalho apresenta quem são os profissionais da área pedagógica e como se dá as atividades de alfabetização aos e as adolescentes em contexto de privação da liberdade que estão em cumprimento de medida socioeducativa de internação na Fundação CASA. O estudo contou com a análise de 15 questionár...

• Hoofdauteur: Pereira Lima, Tatiana (author)
• Formaat: masterThesis
• Taal: por
• Gepubliceerd in: 2021
• Onderwerpen: ALFABETIZACIÓN; POLÍTICA EDUCACIONAL
• Online toegang: http://hdl.handle.net/10469/17285