Políticas de mejoramiento de la calidad de la educación básica en los países andinos: análisis comparado de Venezuela, Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú.

Lograr una calidad educativa implica, no sólo ocuparse por la parte de infraestructura, cantidad de docentes, o dotación de material pedagógico, sino más bien, involucra una adecuada optimización de los recursos financieros y un acompañamiento de un marco regulatorio que establezca responsabilidades...

• Autor principal: Lita Romero, Daysi Maribel (author)
• Format: masterThesis
• Idioma: spa
• Publicat: 2014
• Matèries: POLÍTICA EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; AMÉRICA LATINA; ECUADOR; VENEZUELA; BOLIVIA; COLOMBIA; PERÚ; EDUCACIÓN BÁSICA; ORGANIZACIONES INTERNACIONALES
• Accés en línia: http://hdl.handle.net/10469/7707