Hacia una política pública de educación de talentos : el caso de México

Se hace un análisis comparativo de los términos utilizados como de las políticas y programas educativos instrumentados desde los años 40 a la fecha para desarrollar el talento. La conclusión es que continua el reto en la identificación y desarrollo de talentos; las políticas implementadas han sido d...

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Päätekijä: Cortés Coronel, Luis (author)
Aineistotyyppi: masterThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2010
Aiheet:
Linkit:http://hdl.handle.net/10469/2860
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