Educación: Martín-Barbero y la otra pedagogía
Pensar la comunicación desde el aporte de los estudios latinoamericanos significa, necesariamente, recorrer las manecillas del reloj a la inversa, pues los primeros intentos vienen desde la década de los sesenta del siglo pasado; época compleja y -hasta cierto punto- llena de cambios, debido a la ir...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/13731 |
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