Políticas de inclusión social a la educación superior en Argentina, Chile y Perú

En las sociedades actuales el acceso al conocimiento, a la información y a la calificación a través de la educación superior constituye una herramienta altamente valiosa para el crecimiento individual y colectivo así como para el ejercicio pleno de la ciudadanía. Si bien los sistemas se han masifica...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Rezaval, Julieta (author)
フォーマット: masterThesis
言語:spa
出版事項: 2009
主題:
オンライン・アクセス:http://hdl.handle.net/10469/1225
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!