Políticas de inclusión social a la educación superior en Argentina, Chile y Perú

En las sociedades actuales el acceso al conocimiento, a la información y a la calificación a través de la educación superior constituye una herramienta altamente valiosa para el crecimiento individual y colectivo así como para el ejercicio pleno de la ciudadanía. Si bien los sistemas se han masifica...

• المؤلف الرئيسي: Rezaval, Julieta (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2009
• الموضوعات: POLÍTICA EDUCATIVA; ENSEÑANZA SUPERIOR; INCLUSIÓN SOCIAL; UNIVERSIDADES; ARGENTINA; CHILE; PERÚ
• الوصول للمادة أونلاين: http://hdl.handle.net/10469/1225