La migración intrarregional de niños andinos y su derecho a la educación en los países receptores
Este texto analiza las facilidades y las barreras de acceso de los niños, niñas y adolescentes (NNA) inmigrantes andinos al sistema educativo, entendidas como posibilidades y mecanismos de inclusión social, así como sus experiencias cotidianas en las escuelas. Concretamente, se examinan las experien...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://hdl.handle.net/10469/5887 |
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