El tratamiento de la perspectiva de género en documentos oficiales : incidencia en las subjetividades del alumnado a partir de la interpretación y representaciones del profesorado de nivel medio

El tratamiento de la perspectiva de género en documentos oficiales : incidencia en las subjetividades del alumnado a partir de la interpretación y representaciones del profesorado de nivel medio

El tema de la presente investigación pretende ser un aporte a la comprensión de la transformación continua de las subjetividades del alumnado en el ámbito escolar. En la actualidad es muy poco lo que se analiza, en los institutos de formación, sobre cómo los actos y discursos del profesorado inciden...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Arango, Claudia Beatriz (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2017
Subjects:
SUBJETIVIDAD
RELACIONES DE GÉNERO
RELACIÓN DOCENTE ALUMNO
DISEÑO DEL CURRICULUM
ENSEÑANZA SECUNDARIA
POLÍTICA DE GÉNERO
DOCUMENTOS OFICIALES
ANÁLISIS DOCUMENTAL
ENTREVISTAS
OBSERVACIÓN
ARGENTINA
Online Access:http://hdl.handle.net/10469/11860
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://hdl.handle.net/10469/11860

Similar Items