El tratamiento de la perspectiva de género en documentos oficiales : incidencia en las subjetividades del alumnado a partir de la interpretación y representaciones del profesorado de nivel medio

El tema de la presente investigación pretende ser un aporte a la comprensión de la transformación continua de las subjetividades del alumnado en el ámbito escolar. En la actualidad es muy poco lo que se analiza, en los institutos de formación, sobre cómo los actos y discursos del profesorado inciden...

• Egile nagusia: Arango, Claudia Beatriz (author)
• Formatua: masterThesis
• Hizkuntza: spa
• Argitaratua: 2017
• Gaiak: SUBJETIVIDAD; RELACIONES DE GÉNERO; RELACIÓN DOCENTE ALUMNO; DISEÑO DEL CURRICULUM; ENSEÑANZA SECUNDARIA; POLÍTICA DE GÉNERO; DOCUMENTOS OFICIALES; ANÁLISIS DOCUMENTAL; ENTREVISTAS; OBSERVACIÓN; ARGENTINA
• Sarrera elektronikoa: http://hdl.handle.net/10469/11860