Justicia, meritocracia e igualitarismo : procesos de producción y legitimación de desigualdades en escuelas secundarias universitarias en la ciudad de La Plata
En esta tesis analizamos los procesos de producción y legitimación de desigualdades socioeducativas en un grupo de escuelas secundarias universitarias en la capital de la Provincia de Buenos Aires a partir del estudio de la tensión entre dos principios de justicia: la meritocracia y el igualitarismo...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | doctoralThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2016
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10469/16618 |
| الوسوم: |
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