Escuela y migraciones, discriminación y malestar identitario en relaciones transgeneracionales e interculturales : el caso de jóvenes inmigrantes taiwaneses

Escuela y migraciones, discriminación y malestar identitario en relaciones transgeneracionales e interculturales : el caso de jóvenes inmigrantes taiwaneses

Se trata de una investigación de tipo exploratorio que intenta dar visibilidad a la tensión de estar en la frontera, en el "entre" culturas (lo intercultural), con los deseos encontrados de cumplir con las expectativas de las generaciones anteriores (lo intergeneracional), a partir del cas...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Cesca, María Patricia (author)
Format: masterThesis
Jezik:spa
Izdano: 2011
Teme:
ESCUELAS
INTERCULTURALIDAD
IDENTIDAD CULTURAL
DISCRIMINACIÓN RACIAL
CHINOS
INMIGRANTES
VIDA ESCOLAR
RELACIÓN DOCENTE ALUMNO
ARGENTINA
BUENOS AIRES [CIUDAD]
CHINA
TAIWAN
Online pristup:http://hdl.handle.net/10469/2993
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Internet

http://hdl.handle.net/10469/2993

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