La construcción del saber didáctico en ciencias naturales, su articulación teoría y práctica en Formación Docente y la Escuela de Práctica

Esta investigación parte de la temática La construcción del saber didáctico en Ciencias de la Naturaleza (CC.NN) y la articulación teoría y práctica en Formación Docente y la Escuela de Práctica. El problema radica en torno al trabajo de los docentes de didáctica de primaria en Ciencias de la Natura...

• المؤلف الرئيسي: Mora Aparicio, Susana Beatriz (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2019
• الموضوعات: DIDÁCTICA CIENCIAS SOCIALES; DEPARTAMENTALIZACIÓN; ARTICULACIÓN TEORÍA Y PRÁCTICA
• الوصول للمادة أونلاين: http://hdl.handle.net/10469/17072