Estrategia didáctica para la etnoeducación

En el marco de la autonomía con que cuentan los pueblos indígenas en Colombia para diseñar sus proyectos educativos, administrativa y curricularmente, se está implementando la estrategia pedagógica de aprendizaje basado en proyectos, que se ha venido constituyendo en un mecanismo para armonizar dos...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Pérez Orozco, Carlos Enrique (author)
Weitere Verfasser: Ruíz Aguilera, Sandra (author), Cabezas Báez, Jury Ivanor (author), López Meneses, Matilde (author), Vargas Galeano, José Alejandro (author)
Format: article
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2016
Schlagworte:
Online Zugang:http://hdl.handle.net/10469/12202
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