Incidencia de las habilidades socioemocionales en el rendimiento académico de los niños de sexto grado evaluados en las pruebas ERCE 2019
La siguiente investigación evalúa la relación que existe entre las habilidades socioemocionales o no cognitivas y el desempeño académico de las niñas y los niños, particularmente de los estudiantes de sexto grado que fueron participantes del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) 2019 en...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10469/21251 |
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