Programa para educación plástica

Para la enseñanza de la plástica en el Ecuador el documento plantea expone una síntesis del Método del Motivo Gestor: 1. De la teoría a la práctica y de la práctica a la teoría. 2. Motivar antes que imponer. 3. Acercamiento crítico a nuestra realidad. 4. Procedimiento para el uso del método del moti...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Espinosa Chamorro, José (author)
Other Authors: Torres, Guillermo (author), Merizalde, Carlos (author), Acosta, Wilfrido (author)
Format: book
Language:spa
Published: 1981
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10469/23125
https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/112709-opac
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1859050718966579200
author Espinosa Chamorro, José
author2 Torres, Guillermo
Merizalde, Carlos
Acosta, Wilfrido
author2_role author
author
author
author_facet Espinosa Chamorro, José
Torres, Guillermo
Merizalde, Carlos
Acosta, Wilfrido
author_role author
collection Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
dc.coverage.none.fl_str_mv ECU
dc.creator.none.fl_str_mv Espinosa Chamorro, José
Torres, Guillermo
Merizalde, Carlos
Acosta, Wilfrido
dc.date.none.fl_str_mv 1981
2025-06-04T20:28:02Z
2025-06-04T20:28:02Z
dc.format.none.fl_str_mv 87 páginas
image/jpeg
application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv Espinosa Chamorro, José, Guillermo Torres, Carlos Merizalde y Wilfrido Acosta. 1981. Programa para educación plástica. Quito: Instituto Andino de Artes Populares del Convenio Andrés Bello (IADAP).
http://hdl.handle.net/10469/23125
https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/112709-opac
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Quito : Instituto Andino de Artes Populares del Convenio Andrés Bello (IADAP)
dc.relation.none.fl_str_mv La educación plástica en el Ecuador;3
dc.rights.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
instname:Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
instacron:FLACSO
dc.subject.none.fl_str_mv EDUCACIÓN
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ARTES PLÁSTICAS
GUÍAS PEDAGÓGICAS
METODOLOGÍA
ECUADOR
dc.title.none.fl_str_mv Programa para educación plástica
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/book
description Para la enseñanza de la plástica en el Ecuador el documento plantea expone una síntesis del Método del Motivo Gestor: 1. De la teoría a la práctica y de la práctica a la teoría. 2. Motivar antes que imponer. 3. Acercamiento crítico a nuestra realidad. 4. Procedimiento para el uso del método del motivo gestor. 5. Estructura de la forma plástica. En introducción programática plantea: 1. Preparación al manejo físico de la estructura de la forma plástica. 2. Manejo físico de la estructura de la forma plástica. 3. Manejo físico y diferencial de la estructura de la forma plástica. 4. Manejo físico diferencial y conceptual de los elementos de la estructura de la forma plástica. Para los niveles preescolar; el primer y segundo ciclos escolares, y el tercer ciclo básico, propone los objetivos, metas, temas de trabajo práctico para distintos tipos de aprendizajes según las edades, y delinea la situación de aprendizaje, para la comprensión de la expresión plástica de los niveles de instrucción indicados.
eu_rights_str_mv openAccess
format book
id FLACSO_cfd85d75ccb5e2eadfce524663960f13
identifier_str_mv Espinosa Chamorro, José, Guillermo Torres, Carlos Merizalde y Wilfrido Acosta. 1981. Programa para educación plástica. Quito: Instituto Andino de Artes Populares del Convenio Andrés Bello (IADAP).
instacron_str FLACSO
institution FLACSO
instname_str Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
language spa
network_acronym_str FLACSO
network_name_str Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
oai_identifier_str oai:repositorio.flacsoandes.edu.ec:10469/23125
publishDate 1981
publisher.none.fl_str_mv Quito : Instituto Andino de Artes Populares del Convenio Andrés Bello (IADAP)
reponame_str Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
repository_id_str 1557
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
spelling Programa para educación plásticaEspinosa Chamorro, JoséTorres, GuillermoMerizalde, CarlosAcosta, WilfridoEDUCACIÓNEDUCACIÓN ARTÍSTICAARTES PLÁSTICASGUÍAS PEDAGÓGICASMETODOLOGÍAECUADORPara la enseñanza de la plástica en el Ecuador el documento plantea expone una síntesis del Método del Motivo Gestor: 1. De la teoría a la práctica y de la práctica a la teoría. 2. Motivar antes que imponer. 3. Acercamiento crítico a nuestra realidad. 4. Procedimiento para el uso del método del motivo gestor. 5. Estructura de la forma plástica. En introducción programática plantea: 1. Preparación al manejo físico de la estructura de la forma plástica. 2. Manejo físico de la estructura de la forma plástica. 3. Manejo físico y diferencial de la estructura de la forma plástica. 4. Manejo físico diferencial y conceptual de los elementos de la estructura de la forma plástica. Para los niveles preescolar; el primer y segundo ciclos escolares, y el tercer ciclo básico, propone los objetivos, metas, temas de trabajo práctico para distintos tipos de aprendizajes según las edades, y delinea la situación de aprendizaje, para la comprensión de la expresión plástica de los niveles de instrucción indicados.Instituto Andino de Artes Populares del Convenio Andrés Bello (IADAP)Quito : Instituto Andino de Artes Populares del Convenio Andrés Bello (IADAP)19812025-06-04T20:28:02Z2025-06-04T20:28:02Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/book87 páginasimage/jpegapplication/pdfEspinosa Chamorro, José, Guillermo Torres, Carlos Merizalde y Wilfrido Acosta. 1981. Programa para educación plástica. Quito: Instituto Andino de Artes Populares del Convenio Andrés Bello (IADAP).http://hdl.handle.net/10469/23125https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/112709-opacspaLa educación plástica en el Ecuador;3ECUAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Socialesinstname:Facultad Latinoamericana de Ciencias Socialesinstacron:FLACSO2025-10-30T15:01:10Zoai:repositorio.flacsoandes.edu.ec:10469/23125Institucionalhttps://repositorio.flacsoandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.flacso.edu.ec/https://repositorio.flacsoandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:15572025-10-30T15:01:10Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Facultad Latinoamericana de Ciencias Socialesfalse
spellingShingle Programa para educación plástica
Espinosa Chamorro, José
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ARTES PLÁSTICAS
GUÍAS PEDAGÓGICAS
METODOLOGÍA
ECUADOR
status_str publishedVersion
title Programa para educación plástica
title_full Programa para educación plástica
title_fullStr Programa para educación plástica
title_full_unstemmed Programa para educación plástica
title_short Programa para educación plástica
title_sort Programa para educación plástica
topic EDUCACIÓN
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ARTES PLÁSTICAS
GUÍAS PEDAGÓGICAS
METODOLOGÍA
ECUADOR
url http://hdl.handle.net/10469/23125
https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/112709-opac