Programa para educación plástica
Para la enseñanza de la plástica en el Ecuador el documento plantea expone una síntesis del Método del Motivo Gestor: 1. De la teoría a la práctica y de la práctica a la teoría. 2. Motivar antes que imponer. 3. Acercamiento crítico a nuestra realidad. 4. Procedimiento para el uso del método del moti...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , |
| Format: | book |
| Language: | spa |
| Published: |
1981
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/23125 https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/112709-opac |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1859050718966579200 |
|---|---|
| author | Espinosa Chamorro, José |
| author2 | Torres, Guillermo Merizalde, Carlos Acosta, Wilfrido |
| author2_role | author author author |
| author_facet | Espinosa Chamorro, José Torres, Guillermo Merizalde, Carlos Acosta, Wilfrido |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| dc.coverage.none.fl_str_mv | ECU |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Espinosa Chamorro, José Torres, Guillermo Merizalde, Carlos Acosta, Wilfrido |
| dc.date.none.fl_str_mv | 1981 2025-06-04T20:28:02Z 2025-06-04T20:28:02Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | 87 páginas image/jpeg application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Espinosa Chamorro, José, Guillermo Torres, Carlos Merizalde y Wilfrido Acosta. 1981. Programa para educación plástica. Quito: Instituto Andino de Artes Populares del Convenio Andrés Bello (IADAP). http://hdl.handle.net/10469/23125 https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/112709-opac |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito : Instituto Andino de Artes Populares del Convenio Andrés Bello (IADAP) |
| dc.relation.none.fl_str_mv | La educación plástica en el Ecuador;3 |
| dc.rights.none.fl_str_mv | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales instname:Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales instacron:FLACSO |
| dc.subject.none.fl_str_mv | EDUCACIÓN EDUCACIÓN ARTÍSTICA ARTES PLÁSTICAS GUÍAS PEDAGÓGICAS METODOLOGÍA ECUADOR |
| dc.title.none.fl_str_mv | Programa para educación plástica |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/book |
| description | Para la enseñanza de la plástica en el Ecuador el documento plantea expone una síntesis del Método del Motivo Gestor: 1. De la teoría a la práctica y de la práctica a la teoría. 2. Motivar antes que imponer. 3. Acercamiento crítico a nuestra realidad. 4. Procedimiento para el uso del método del motivo gestor. 5. Estructura de la forma plástica. En introducción programática plantea: 1. Preparación al manejo físico de la estructura de la forma plástica. 2. Manejo físico de la estructura de la forma plástica. 3. Manejo físico y diferencial de la estructura de la forma plástica. 4. Manejo físico diferencial y conceptual de los elementos de la estructura de la forma plástica. Para los niveles preescolar; el primer y segundo ciclos escolares, y el tercer ciclo básico, propone los objetivos, metas, temas de trabajo práctico para distintos tipos de aprendizajes según las edades, y delinea la situación de aprendizaje, para la comprensión de la expresión plástica de los niveles de instrucción indicados. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | book |
| id | FLACSO_cfd85d75ccb5e2eadfce524663960f13 |
| identifier_str_mv | Espinosa Chamorro, José, Guillermo Torres, Carlos Merizalde y Wilfrido Acosta. 1981. Programa para educación plástica. Quito: Instituto Andino de Artes Populares del Convenio Andrés Bello (IADAP). |
| instacron_str | FLACSO |
| institution | FLACSO |
| instname_str | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| language | spa |
| network_acronym_str | FLACSO |
| network_name_str | Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.flacsoandes.edu.ec:10469/23125 |
| publishDate | 1981 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito : Instituto Andino de Artes Populares del Convenio Andrés Bello (IADAP) |
| reponame_str | Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| repository_id_str | 1557 |
| rights_invalid_str_mv | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ |
| spelling | Programa para educación plásticaEspinosa Chamorro, JoséTorres, GuillermoMerizalde, CarlosAcosta, WilfridoEDUCACIÓNEDUCACIÓN ARTÍSTICAARTES PLÁSTICASGUÍAS PEDAGÓGICASMETODOLOGÍAECUADORPara la enseñanza de la plástica en el Ecuador el documento plantea expone una síntesis del Método del Motivo Gestor: 1. De la teoría a la práctica y de la práctica a la teoría. 2. Motivar antes que imponer. 3. Acercamiento crítico a nuestra realidad. 4. Procedimiento para el uso del método del motivo gestor. 5. Estructura de la forma plástica. En introducción programática plantea: 1. Preparación al manejo físico de la estructura de la forma plástica. 2. Manejo físico de la estructura de la forma plástica. 3. Manejo físico y diferencial de la estructura de la forma plástica. 4. Manejo físico diferencial y conceptual de los elementos de la estructura de la forma plástica. Para los niveles preescolar; el primer y segundo ciclos escolares, y el tercer ciclo básico, propone los objetivos, metas, temas de trabajo práctico para distintos tipos de aprendizajes según las edades, y delinea la situación de aprendizaje, para la comprensión de la expresión plástica de los niveles de instrucción indicados.Instituto Andino de Artes Populares del Convenio Andrés Bello (IADAP)Quito : Instituto Andino de Artes Populares del Convenio Andrés Bello (IADAP)19812025-06-04T20:28:02Z2025-06-04T20:28:02Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/book87 páginasimage/jpegapplication/pdfEspinosa Chamorro, José, Guillermo Torres, Carlos Merizalde y Wilfrido Acosta. 1981. Programa para educación plástica. Quito: Instituto Andino de Artes Populares del Convenio Andrés Bello (IADAP).http://hdl.handle.net/10469/23125https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/112709-opacspaLa educación plástica en el Ecuador;3ECUAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Socialesinstname:Facultad Latinoamericana de Ciencias Socialesinstacron:FLACSO2025-10-30T15:01:10Zoai:repositorio.flacsoandes.edu.ec:10469/23125Institucionalhttps://repositorio.flacsoandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.flacso.edu.ec/https://repositorio.flacsoandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:15572025-10-30T15:01:10Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Facultad Latinoamericana de Ciencias Socialesfalse |
| spellingShingle | Programa para educación plástica Espinosa Chamorro, José EDUCACIÓN EDUCACIÓN ARTÍSTICA ARTES PLÁSTICAS GUÍAS PEDAGÓGICAS METODOLOGÍA ECUADOR |
| status_str | publishedVersion |
| title | Programa para educación plástica |
| title_full | Programa para educación plástica |
| title_fullStr | Programa para educación plástica |
| title_full_unstemmed | Programa para educación plástica |
| title_short | Programa para educación plástica |
| title_sort | Programa para educación plástica |
| topic | EDUCACIÓN EDUCACIÓN ARTÍSTICA ARTES PLÁSTICAS GUÍAS PEDAGÓGICAS METODOLOGÍA ECUADOR |
| url | http://hdl.handle.net/10469/23125 https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/112709-opac |