Disputas en torno al cierre de las escuelas comunitarias: el caso de la escuela Río Cenepa en la comunidad de Tauri

Disputas en torno al cierre de las escuelas comunitarias: el caso de la escuela Río Cenepa en la comunidad de Tauri

Esta investigación de carácter cualitativo responde a la pregunta, ¿Cuáles son las disputas que giran en torno al cierre de la escuela comunitaria Río Cenepa de Tauri? Para lograrlo se fundamenta en los postulados del enfoque pragmático de la acción pública de Zittoun y el modelo EG de Thévenot y Lu...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Cevallos Enríquez, María Belén (author)
Format: masterThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2024
Fag:
POLÍTICAS PÚBLICAS
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
HISTORIA
SISTEMA EDUCATIVO
INDÍGENAS
TAURI (COMUNIDAD)
ECUADOR
Online adgang:http://hdl.handle.net/10469/21099
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http://hdl.handle.net/10469/21099

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