Relación entre las teorías implícitas sobre la lectura y la comprensión lectora desde un enfoque multicomponencial en estudiantes universitarios

Relación entre las teorías implícitas sobre la lectura y la comprensión lectora desde un enfoque multicomponencial en estudiantes universitarios

Esta investigación pretendió analizar la relación entre las teorías implícitas sobre la lectura y los componentes de la comprensión lectora seleccionados (Inferencias, Modelos Mentales y Flexibilidad Mental) en una muestra de estudiantes universitarios. Para ello, se utilizó un diseño ex post facto...

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Main Author: Olivera, Fernando Nicolás (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2023
Subjects:
LECTURA
COMPRENSIÓN
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
APRENDIZAJE
ESTUDIOS DE CASOS
PRUEBAS
ARGENTINA
POSADAS
Online Access:http://hdl.handle.net/10469/20914
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