Etno-educación: esencialismo étnico o republicanismo popular
El presente artículo explora desde 2 experiencias de educación intercultural los límites del esencialismo étnico y las posibilidades epistemológicas y políticas que tendría para la superación de estos límites el reconocimiento de propuestas educativas cercanas al republicanismo popular de matriz ind...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | spa |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/18303 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|