Etno-educación: esencialismo étnico o republicanismo popular

El presente artículo explora desde 2 experiencias de educación intercultural los límites del esencialismo étnico y las posibilidades epistemológicas y políticas que tendría para la superación de estos límites el reconocimiento de propuestas educativas cercanas al republicanismo popular de matriz ind...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Figueroa, José (author)
פורמט: article
שפה:spa
יצא לאור: 2020
נושאים:
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/10469/18303
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