Exclusiones y resistencias de niños inmigrantes en escuelas de Quito
El presente texto se propone ahondar en la comprensión de la incidencia de la condición migratoria en las interacciones de los Niños y Niñas Adolescentes (NNA) inmigrantes en su contexto escolar, y en los detonantes de la discriminación y la exclusión, a la vez que indaga en las estrategias de los d...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | book |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://hdl.handle.net/10469/20456 https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/133035-opac |
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