Hacia una educación para la democracia
En el diseño de este nuevo paradigma democrático, la educación debe jugar un papel preponderante en la formación de nuevas practicas ciudadanas.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
1997
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://hdl.handle.net/10469/1283 |
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