Hacia una educación para la democracia
En el diseño de este nuevo paradigma democrático, la educación debe jugar un papel preponderante en la formación de nuevas practicas ciudadanas.
保存先:
| 第一著者: | Bonilla, José Gonzalo (author) |
|---|---|
| フォーマット: | article |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
1997
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://hdl.handle.net/10469/1283 |
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