Hegemonía, reformas y discurso educativo en la provincia de Córdoba, 1984 - 1999
En esta investigación se indaga el discurso educativo oficial de la Reforma Educacional de Córdoba (1984-1995) y la Transformación Cualitativa de Córdoba (1995-1999) con el propósito de analizar sus condiciones de posibilidad y estudiar los procesos de construcción de hegemonía en torno a ellas, pro...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | doctoralThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2008
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://hdl.handle.net/10469/1371 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag