Hegemonía, reformas y discurso educativo en la provincia de Córdoba, 1984 - 1999
En esta investigación se indaga el discurso educativo oficial de la Reforma Educacional de Córdoba (1984-1995) y la Transformación Cualitativa de Córdoba (1995-1999) con el propósito de analizar sus condiciones de posibilidad y estudiar los procesos de construcción de hegemonía en torno a ellas, pro...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | doctoralThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/1371 |
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