La televisión ¿forma o deforma?
La obra es resultado de una investigación enfocada al estudio de la televisión en niños escolares (entre el tercero y el séptimo nivel) en la Capital Federal. El estudio consta de tres etapas y cinco apéndices: La primera trata de la explosión del niño frente al aparato televisivo. La segunda descub...
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| Format: | article |
| Language: | spa |
| Published: |
1987
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/15386 |
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