Usos educativos del cine 3D estereoscópico

El propósito de este artículo es la problematización del funcionamiento del cine 3D estereoscópico como herramienta educativa. Esta discusión se basa en investigaciones empíricas realizadas en Chile, referidas al desfase entre modalidades comunicacionales docentes, marcadas por referencias narrativa...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Fajnzylber, Victor (author)
その他の著者: Iturriaga, Jorge (author)
フォーマット: article
言語:spa
出版事項: 2013
主題:
オンライン・アクセス:http://hdl.handle.net/10469/13301
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!