Migraciones y escuela. Representaciones sociales sobre el estudiantado extranjero en Buenos Aires
En este artículo se analizan los vínculos entre escuela y migración a partir de las representaciones sociales construidas por el personal directivo en el nivel secundario de gestión pública en Buenos Aires entre los años 2021 y 2023. Se parte del siguiente supuesto: la escuela –en cuanto dispositivo...
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| Autor principal: | |
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| Format: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2025
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://hdl.handle.net/10469/25548 |
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