Educación física y escuela secundaria : sentidos y prácticas en torno a la enseñanza de la asignatura en un colegio de la provincia de Buenos Aires (Argentina)

La tesis indaga en los sentidos y prácticas que circulan en el nivel secundario de una institución de nivel medio en torno a la asignatura Educación Física (en adelante EF). Discutimos el lugar que ocupa la asignatura en la propuesta formativa de la institución, considerando que los directivos estim...

• Glavni avtor: Kopelovich, Pablo (author)
• Format: masterThesis
• Jezik: spa
• Izdano: 2018
• Teme: EDUCACIÓN FÍSICA; DEPORTES; ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA; ENSEÑANZA SECUNDARIA; VIDA ESCOLAR; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; ESCUELAS PRIVADAS; RELACIONES DE GÉNERO; SOCIALIZACIÓN SECUNDARIA; ESTUDIOS DE CASOS; ANÁLISIS DOCUMENTAL; OBSERVACIÓN PARTICIPANTE; ENTREVISTAS; ARGENTINA; LA PLATA
• Online dostop: http://hdl.handle.net/10469/13729