La geopolítica como una concepción metodológica para crear conocimientos significativos en la Educación Superior Ecuatoriana
El presente trabajo tiene como propósito organizar algunos elementos en torno a una metodología alternativa para lograr aprendizajes significativos, en la misma que se ha considerado a la teoría de la Geopolítica como referente. Esta propuesta es contraria a la organización de los contenidos de estu...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Publié: |
2004
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://repositorio.iaen.edu.ec/handle/24000/5252 |
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