Admisión Inclusiva: Estrategias de mejora para el sistema de Educación Superior en Ecuador

Desde un enfoque descriptivo e inferencial, el presente trabajo contextualiza la política pública de acción afirmativa ecuatoriana, la cual promueve la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación superior pero no aborda ni garantiza la permanencia de los estudiantes beneficiados en las ins...

• Huvudupphovsman: Niachimba Naranjo, Doralisa Elizabeth (author)
• Materialtyp: article
• Publicerad: 2020
• Ämnen: Políticas públicas; Admisión en la universidad; Educación inclusiva; Vulnerabilidad social
• Länkar: http://repositorio.iaen.edu.ec/handle/24000/6617