Admisión Inclusiva: Estrategias de mejora para el sistema de Educación Superior en Ecuador
Desde un enfoque descriptivo e inferencial, el presente trabajo contextualiza la política pública de acción afirmativa ecuatoriana, la cual promueve la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación superior pero no aborda ni garantiza la permanencia de los estudiantes beneficiados en las ins...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Materialtyp: | article |
| Publicerad: |
2020
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| Ämnen: | |
| Länkar: | http://repositorio.iaen.edu.ec/handle/24000/6617 |
| Taggar: |
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