FORMACIÓN PEDAGÓGICA DEL PROFESORADO DE LAS CARRERAS TECNOLÓGICAS DEL INSTITUTO BOLIVARIANO DE TECNOLOGÍA DE ECUADOR

FORMACIÓN PEDAGÓGICA DEL PROFESORADO DE LAS CARRERAS TECNOLÓGICAS DEL INSTITUTO BOLIVARIANO DE TECNOLOGÍA DE ECUADOR

http://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/bitstream/handle/123456789/1603/10.22206%25cys%25y2015%25v40%25i01%25p109-132.pdf?sequence=1&isAllowed=y

-д хадгалсан:

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч:	Tolozano Benites, Segunda Elena (author)
Бусад зохиолчид:	Lara Díaz, Lidia Mercedes; (author), Illescas Prieto, Simón Alberto (author)
Формат:	article
Хэл сонгох:	spa
Хэвлэсэн:	2015
Нөхцлүүд:	Educación calidad formación pedagógica profesorado educación técnica tecnología Ecuador
Онлайн хандалт:	http://repositorio.itb.edu.ec/handle/123456789/1098
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!

Ижил төстэй зүйлс

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Enfoque sociológico de los modelos de formación del profesorado universitario
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La cobertura de la práctica distribuidora y la práctica de recuperación en los libros de texto de formación del profesorado
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Identidad profesional del profesorado de la escuela de Contabilidad Y Auditoría, en su rol de investigador
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Dominio de la Dimensión Pedagógica (Pedagogía, Didáctica y TIC) por parte del Profesorado de la Carrera de Ingeniería Civil, Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas: Bases para un plan de formación E-Learning y Blended Learning.
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La inducción al profesorado novel de Educación Física y su desempeño profesional
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REFLEXIONES TEÓRICO – METODOLÓGICAS SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA PERMANENTE DE LOS INSTITUTOS SUPERIORES TECNOLÓGICOS DEL ECUADOR
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LA FORMACIÓN CONTINUA DE LOS DOCENTES EN EL USO DE LAS TIC: CONTENIDO NECESARIO PARA SU SUPERACIÓN PROFESIONAL EN EL INSTITUTO TECNOLÓGICO BOLIVARIANO DE TECNOLOGÍA
-н: Tapia Bastidas, Tatiana Yeobanka
Хэвлэсэн: (2017)

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-н: Tapia Bastidas, Tatiana Yeobanka
Хэвлэсэн: (2018)

Diagnóstico de las competencias del profesorado de la Carrera Psicología Organizacional y su relación con el perfil profesional docente de la UCSG. Diseño de un plan de acción para contribuir al fortalecimiento de la formación docente.
-н: Bermúdez Reyes, Elba Narcisa
Хэвлэсэн: (2015)

Proceso de sensibilización del profesorado en el modelo educativo inclusivo
-н: Navas Vásquez, Itzel Angélica
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Altas capacidades / superdotación: identificación en el contexto de la formación del profesorado de ciencias/High abilities / giftedness: identification in the context of training of science teachers
-н: Procópio, Marcos Procópio; Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão
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Inclusión educativa en el profesorado unidocente y bidocente
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LA CONSTRUCCIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA PERMANENTE: UNA MIRADA DESDE LA EDUCACIÓN SUPERIOR NO PEDAGÓGICA
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COMPONENTES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA INSTITUCIONAL EN EL INSTITUTO TECNOLÓGICO BOLIVARIANO DE TECNOLOGÍA (ITB)
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Diagnóstico De Las Actitudes Del Profesorado Hacia La Igualdad De Género En Las Instituciones Educativas Del Circuito 10 De La Provincia De Esmeraldas
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Conocimiento del profesorado en detección e inclusión de niños con dotación superior/altas capacidades
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El rendimiento académico y la evaluación formativa y compartida en formación del profesorado
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Formación del profesorado y sus prácticas educativas con niños NEE
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Comunicación, mediación pedagógica y educación popular: análisis de audiovisuales en procesos de formación política campesina. Caso La Troja Manaba: Escuela de Formación Política y Soberanía Alimentaria
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¿Jugamos o gamificamos? Evaluación de una experiencia formativa sobre gamificación para la mejora de las competencias digitales del profesorado universitario
-н: Martín-Párraga, Lorena
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LA MILITANCIA COMO CRITERIO DE SELECCIÓN DEL PROFESORADOAPORTE DESDE LA PEDAGOGÍA WILLIAMS
-н: Molina Morán, Eduardo
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