DESCONOCIMIENTO POR PARTE DE LOS DOCENTES SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA GIMNASIA CEREBRAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD. MANUAL DE ACTIVIDADES PARA POTENCIALIZAR LA GIMNASIA CEREBRAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD DESTINADA A DOCENTES DEL CDI "PEQUES CLUB" DEL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2104 - 2015

TECNÓLOGO EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL

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Opis bibliograficzny
1. autor:	FLORES DÍAZ, MARÍA BELÉN (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2014
Hasła przedmiotowe:	GIMNASIA CEREBRAL PROCESO DE ENSEÑANZA MANUAL DE ACTIVIDADES
Dostęp online:	http://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1778
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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