FOMENTAR EN LOS DOCENTES, LA INCLUSIÓN DE NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. ELABORACIÓN DE UNA GUÍA INFORMATIVA SOBRE ESTRATEGIAS DE INCLUSIÓN EDUCATIVA DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL EL ROBLE, EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2020

TECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	TOAQUIZA VALLEJO, DAYRA LISSETH (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	2020
Sujets:	FOMENTAR LA INCLUSIÓN INCLUSIÓN EDUCACIÓN ESPACIAL GUÍA INFORMATIVA
Accès en ligne:	http://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/5572
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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