FORTALECER EL ÁMBITO DE CONVIVENCIA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD, A TRAVÉS DE UN LIBRO DE PROYECCIÓN PIRAMIDAL HOLOGRÁFICA, DIRIGIDO A DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL MICHEL ANDRÉS, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019.

TECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: CELA NARANJO, STEFANNIA ELIZABETH (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2019
Schlagworte:
Online Zugang:http://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/4835
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