LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE SIMBÓLICO EN EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN NIÑOS Y NIÑAS AUTISTAS EN GRADO LEVE. GUÍA DIDÁCTICA DEL LENGUAJE SIMBÓLICO PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE PERSONAL Y SOCIAL EN NIÑOS Y NIÑAS AUTISTAS EN GRADO LEVE DIRIGIDOS A PADRES DE FAMILIA DEL CENTRO EDUCATIVO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL "G.A.B.J CAMINOS DE LA VIDA" DEL D.M.Q DURANTE EL AÑO LECTIVO 2014-2015

TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	HUERA ESCOBAR, GLADYS EUGENIA (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado:	2015
Subjects:	LENGUAJE SIMBÓLICO AUTISTAS GUÍA DIDÁCTICA
Acceso en liña:	http://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/418
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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