AUTOESTIMA BAJA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE. GUÍA METODOLÓGICA PARA ELEVAR EL AUTOESTIMA PROMOVIENDO UN ADECUADO APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD DIRIGIDO A PADRES DE FAMILIA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA "CIUDAD DE CUENCA" DEL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2014 - 2015
TECNÓLOGO EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
保存先:
第一著者: | |
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フォーマット: | bachelorThesis |
言語: | spa |
出版事項: |
2014
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主題: | |
オンライン・アクセス: | http://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1793 |
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