AUTOESTIMA BAJA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE. GUÍA METODOLÓGICA PARA ELEVAR EL AUTOESTIMA PROMOVIENDO UN ADECUADO APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD DIRIGIDO A PADRES DE FAMILIA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA "CIUDAD DE CUENCA" DEL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2014 - 2015

TECNÓLOGO EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL

• Auteur principal: MOREIRA MENÉNDEZ, VERÓNICA LILIANA (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2014
• Sujets: AUTOESTIMA; GUÍA METODOLÓGICA
• Accès en ligne: http://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1793