APLICACIÓN DE LA PEDAGOGÍA WALDORF EN EL DESARROLLO DEL ÁMBITO DE IDENTIDAD Y AUTONOMÍA DEL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIAL 2014, EN NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO AÑOS DE EDAD GUÍA DIRIGIDA A DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “SAN FRANCISCO DE ASÍS” DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, PERIODO LECTIVO 2015

TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	GALARZA MORALES, MARITZA SOFÍA (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	2015
Sujets:	PEDAGOGÍA WALDORF IDENTIDAD Y AUTONOMÍA GUÍA DIRIGIDA
Accès en ligne:	http://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1602
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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