PROMOVER LA PRACTICA DE ACCIONES SOCIOCULTURALES MEDIANTE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA INCREMENTAR LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES EN NIÑOS-NIÑAS DE 4 AÑOS. GUÍA DIDÁCTICA DIRIGIDA PARA DOCENTES DEL COLEGIO NACIONAL “PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD” SECCIÓN EDUCACIÓN INICIAL DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO EN EL AÑO LECTIVO 2015- 2016

TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: MEJÍA ENCALADA, MARTHA CECILIA (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2016
Schlagworte:
Online Zugang:http://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1876
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!