Acondicionamiento integral de un espacio interior de viviendas, dirigido a niños en etapa escolar con problemas de déficit de atención.

1. Planteamiento del Problema. --2. Marco Teórico. --3. Metodología. --4. Desarrollo de la Propuesta. --5. Conclusiones y Recomendaciones.

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	Jácome Ramos, Gabriela Cumandá (author)
Формат:	bachelorThesis
Мова:	spa
Опубліковано:	2018
Предмети:	ACONDICIONAMIENTO AMBIENTACIÓN INTERIOR NIVELES DE CONFORT
Онлайн доступ:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/10470
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет