Aprendizaje de la física a través de la robótica: una propuesta didáctica basada en proyectos

En la presente investigación se planteó como objetivo diseñar una guía didáctica basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para la enseñanza de la Física mediante la integración de la robótica educativa en la Unidad Educativa Particular Adventista Ciudad de Quito. La propuesta didáctica se...

• Hovedforfatter: Valencia Calahorrano, Hugo Agustín (author)
• Format: masterThesis
• Udgivet: 2025
• Fag: Física - Enseñanza; Robótica en la enseñanza; Aprendizaje basado en proyectos - Métodos de enseñanza; Tecnología educativa; Resolución de problemas - Estrategias pedagógicas; Bachillerato General Unificado - Ecuador
• Online adgang: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47563