Diseño de una estrategia metodológica para mejorar la lectura comprensiva en estudiantes de Inglés nivel B2

1.Introducción.--2.Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.--3.Marco Teórico.--4.Metodología.--5.Resultados.--6.Conclusiones y Recomendaciones

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Velastegui Ruiz, Angélica Cristina (author)
Formato:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2015
Assuntos:	ESTRATEGIA METODOLÓGICA LECTURA COMPRENSIVA PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA
Acesso em linha:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8583
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