Formative assessment model proposal by using rubrics to standardize writing assessment

1. State of art and practice. --2. Methodology design. --3. Analysis of the results.

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Morales López, Johana Elizabeth (author)
Μορφή: masterThesis
Έκδοση: 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9352
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!