Mimicry as a strategy to improve speaking skill in the EFL classroom
En Ecuador, los estudiantes a menudo carecen de motivación para aprender inglés ya que no se utilizan estrategias efectivas para desarrollar la destreza del habla y que a la vez promuevan la interacción, participación, creatividad, fluidez, y correcta pronunciación de palabras o desarrollo de oracio...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Udgivet: |
2025
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/46007 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Tilføj Tag