Mimicry as a strategy to improve speaking skill in the EFL classroom

En Ecuador, los estudiantes a menudo carecen de motivación para aprender inglés ya que no se utilizan estrategias efectivas para desarrollar la destreza del habla y que a la vez promuevan la interacción, participación, creatividad, fluidez, y correcta pronunciación de palabras o desarrollo de oracio...

• Yazar: Parra Martínez, Victoria Maricela (author)
• Materyal Türü: article
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2025
• Konular: Mimicry; Speaking skill; EFL classroom; English as a Foreign Language; Language teaching
• Online Erişim: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/46007