Mimicry as a strategy to improve speaking skill in the EFL classroom
En Ecuador, los estudiantes a menudo carecen de motivación para aprender inglés ya que no se utilizan estrategias efectivas para desarrollar la destreza del habla y que a la vez promuevan la interacción, participación, creatividad, fluidez, y correcta pronunciación de palabras o desarrollo de oracio...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | article |
| Argitaratua: |
2025
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/46007 |
| Etiketak: |
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