La efectividad de las políticas de acción afirmativa en el derecho a la educación del estudiantado universitario con discapacidad

1. Problema de investigación. --2. Marco Teórico. --3. Metodología del trabajo. --4. Análisis e interpretación de resultados. --5. Propuesta. --6. Conclusiones y Recomendaciones.

• Autor principal: Bermúdez Santana, Diana Maricela (author)
• Formato: bachelorThesis
• Publicado em: 2015
• Assuntos: Efectividad; discapacidad; educacion
• Acesso em linha: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/10819