La efectividad de las políticas de acción afirmativa en el derecho a la educación del estudiantado universitario con discapacidad

La efectividad de las políticas de acción afirmativa en el derecho a la educación del estudiantado universitario con discapacidad

1. Problema de investigación. --2. Marco Teórico. --3. Metodología del trabajo. --4. Análisis e interpretación de resultados. --5. Propuesta. --6. Conclusiones y Recomendaciones.

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Bermúdez Santana, Diana Maricela (author)
Format:	bachelorThesis
Izdano:	2015
Teme:	Efectividad discapacidad educacion
Online dostop:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/10819
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

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