Regulación emocional, autoeficacia y su relación en el estrés de los estudiantes universitarios de Tungurahua
1. Introducción. --2. Estado del arte y la práctica. --3. Diseño metodológico. --4. Resultados. --5. Conclusiones. --6. Recomendaciones. --7. Bibliografía.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Veröffentlicht: |
2021
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/7396 |
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| Zusammenfassung: | 1. Introducción. --2. Estado del arte y la práctica. --3. Diseño metodológico. --4. Resultados. --5. Conclusiones. --6. Recomendaciones. --7. Bibliografía. |
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