Regulación emocional, autoeficacia y su relación en el estrés de los estudiantes universitarios de Tungurahua
1. Introducción. --2. Estado del arte y la práctica. --3. Diseño metodológico. --4. Resultados. --5. Conclusiones. --6. Recomendaciones. --7. Bibliografía.
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Udgivet: |
2021
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/7396 |
| Tags: |
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