Guía didáctica para la enseñanza de valores cívicos a través de las asignaturas de Historia y Educación para la ciudadanía
Este trabajo tuvo como fin aportar a la gran problemática educativa en torno a la distorsión de la significancia de los valores, por eso se presenta la relación que existe entre las asignaturas de Historia y de Educación para la Ciudadanía pertenecientes al bachillerato con el proceso de enseñanza-a...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | masterThesis |
| Опубликовано: |
2021
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20224 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|