Guía didáctica para la enseñanza de valores cívicos a través de las asignaturas de Historia y Educación para la ciudadanía

Este trabajo tuvo como fin aportar a la gran problemática educativa en torno a la distorsión de la significancia de los valores, por eso se presenta la relación que existe entre las asignaturas de Historia y de Educación para la Ciudadanía pertenecientes al bachillerato con el proceso de enseñanza-a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: León Hernández, Diego Lenin (author)
Formato: masterThesis
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20224
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