Guía didáctica para la enseñanza de valores cívicos a través de las asignaturas de Historia y Educación para la ciudadanía

Este trabajo tuvo como fin aportar a la gran problemática educativa en torno a la distorsión de la significancia de los valores, por eso se presenta la relación que existe entre las asignaturas de Historia y de Educación para la Ciudadanía pertenecientes al bachillerato con el proceso de enseñanza-a...

• Autor principal: León Hernández, Diego Lenin (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado: 2021
• Materias: Bachillerato general unificado (bgu); valores (educación); historia - enseñanza; educación para la ciudadanía; enseñanza - aprendizaje
• Acceso en línea: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20224