Propuesta pedagógica para el desarrollo de habilidades del pensamiento desde el paradigma pedagógico ignaciano: caso unidad educativa la inmaculada

El Paradigma Pedagógico Ignaciano se compone de cinco pasos que son: Contexto, Experiencia, Reflexión, Acción y Evaluación. En esta propuesta pedagógica se plantea que el estudiante haga la experiencia de estos cinco pasos, acompañados de la Filosofía aristotélica, que le permitirá un mejor análisis...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Larrea Ortiz, Esteban Mauricio (author)
フォーマット: bachelorThesis
出版事項: 2018
主題:
オンライン・アクセス:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19918
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!